26 kwietnia 2023 r. nasza szkoła gościła uczniów klas II i V z zaprzyjaźnionej Szkoły Podstawowej nr 16 ze Szczecina.
Gospodarzami wydarzenia były klasy II a, V a oraz V b wraz z wychowawczyniami: Anną Olszańską, Pauliną Bartczak-Zalewską i Agnieszką Drabik. Zajęcia zorganizowane zostały przez nasze cudowne panie: p. Anitę Nowak, p. Joannę Opaczyńską, p. Jowitę Niewiarowską i p. Annę Kwaśnicę oraz pana Ernesta Gierasimczyka. Przy opiece nad drugoklasistami pomagała także pani Magda Kowalska.
Nasi goście przybyli z samego rana, aby wspólnie ze swoimi rówieśnikami z naszej szkoły wziąć udział w ciekawych zajęciach. Była to wspaniała okazja do nawiązania nowych znajomości, ale także do wspólnej zabawy.
Sport, czyli ramię w ramię
Wszyscy uczniowie zostali podzieleni na 4 grupy mieszane – w każdej znalazły się zarówno dzieci ze szczecińskiej szkoły, jak i z naszej. Dwie grupy klas piątych przełamały pierwsze lody podczas zawodów sportowych, które poprowadzili pani Anita i pan Ernest. Po krótkiej rozgrzewce przystąpili do rywalizacji. Podzieleni na 4 mieszane grupy ścigali się ramię w ramię w kolejnych konkurencjach. Najwięcej emocji wzbudziło jednak przeciąganie liny. Uczniowie dali z siebie wszystko. Walczyli z uporem i zaangażowaniem.
Nie mniej emocji było podczas zmagań drugoklasistów, którzy zmagania sportowe zaczęli trochę później. Wszyscy z zaangażowaniem i zapałem wykonywali kolejne zadania, równocześnie zacieśniając nowe znajomości. Po raz kolejny okazało się, że sport i zdrowa rywalizacja łączą i są najlepszym pomysłem na integrację.
Po zakończonych zawodach każde dziecko otrzymało wafelka i soczek.
Nowoczesność na tapecie
Wszystkie grupy naprzemiennie uczestniczyły również w zajęciach robotyki, przygotowanych przez p. Joannę Opaczyńską i p. Jowitę Niewiarowską. Uczniowie na laptopach tworzyli swoje awatary na stronie internetowej www.scroobly.pl z wykorzystaniem kamerek. Następnie każdy mógł nagrać taniec zaprojektowanego przez siebie avatara. Uczniowie mieli także okazję „pobawić się” Photonami – czyli interaktywnymi edukacyjnymi robotami, projektując za pomocą tabletu, jakie zadania ma wykonać. Uczniowie, za pomocą kostki z różą wiatrów, kodowali również drogę, którą następnie miał przejechać MRobot. Zabawa interaktywnymi robotami, sprawiła uczniom wiele radości i satysfakcji. Któż bowiem z młodych ludzi nie fascynuje się nowoczesnymi technologiami?
Klasy drugie miały możliwość sprawdzenia swoich sił w odkodowywaniu zaszyfrowanych obrazków, a także w projektowaniu skryptów (tras) dla ozobotów. Podobnie jak ich starsi koledzy, programowali Photony przy pomocy tabletów. Drugoklasiści byli pod wrażeniem możliwości zagrania różnych melodii na warzywach (ziemniaki, ogórki, marchewki) i żelkach, podłączonych do Makey Makey.
Chemiczne czary-mary
Kolejnym punktem były również zajęcia chemiczne, które przygotowała p. Anna Kwaśnica, której profesjonalnie pomagały uczennice z klas VIII i VII. Uczniowie mogli samodzielnie – krok po kroku – wykonać niezwykle ciekawe i inspirujące doświadczenia.
Uczniowie klas 2 podczas zajęć uczyli się o gęstości, wykonując doświadczenie polegające na wkraplaniu za pomocą pipety cieczy o różnych gęstościach. Każda ciecz miała inną barwę. W wyniku doświadczenia wyszły nam piękne tęcze. Gdy robi się ciemno korzystamy z lamp. Uczniowie klas 2 zrobili swoje własne lampy Lawa. Zabawa była przednia. Wszyscy byli zachwyceni. Na koniec zajęć, rozmawialiśmy o napięciu powierzchniowym i uczniowie mieli za zadanie zrobić jak najwięcej baniek w bańce na stole. Rekord drugoklasistów to 5 sztuk.
Uczniowie klas V stworzyli płynne tęcze – łącząc kolorowe ciecze. Przy okazji, pani Ania, wyjaśniła uczniom, jak duże znaczenie przy wykonywaniu tego doświadczenia, ma gęstość cieczy. Uczniowie doświadczalnie sprawdzili również, jaka jest zawartość tlenu w powietrzu. Wszystkim wyszedł ten sam wynik – około 20%. To bardzo ważna wiadomość, dzięki której można zrozumieć, dlaczego podczas pożaru nie należy otwierać okien. Kolejnym doświadczeniem było zaklinanie węży faraona, w którym spalająca się tabletka tworzy popiół w postaci zwartej, porowatej masy, kształtem przypominającej wijącego się węża. Zajęcia chemiczne zrobiły na naszych gościach ogromne wrażenie - każda z grup wychodziła z poczuciem niedosytu i wszyscy chcieli więcej.
Płonie ognisko…
Ważnym punktem naszej integracji było również ognisko. Wszakże czym jest integracja bez wspólnego pieczenia kiełbasek. Na szczęście pogoda dopisała i wszyscy uczniowie mogli ogrzać się przy ogniu, a także upiec pyszne kiełbaski. Była to też okazja do wspólnych rozmów i żartów. Najedzeni i uśmiechnięci, kontynuowaliśmy zapoznawanie się.
Rewanż na horyzoncie!
Nasi goście, ich wychowawczynie i nauczycielki, a także pan dyrektor, który został ugoszczony przez dyrekcję naszej szkoły, byli niezwykle zadowoleni i wdzięczni za ten dzień pełen wrażeń. W podziękowaniu każdy otrzymał personalizowany magnes z widokiem na Szczecin, a także przypinkę z napisem SP 16 Szczecin. W rewanżu zostaliśmy zaproszeni do Szkoły Podstawowej nr 16 – aby kontynuować zacieśnianie nawiązanych relacji.
Mamy nadzieję, że ten dzień na długo zapadnie w pamięci zarówno uczniów Szkoły Podstawowej nr 16, jak i naszych podopiecznych ze Szkoły Podstawowej w Gardnie.