Uczniowie klasy 7 b wzięli udział w pilotażowym projekcie „Rozwój kompetencji finansowych uczniów”.
Okazało się, że o zagadnieniach finansowych można rozmawiać na różnych przedmiotach, nawet na języku polskim. Podczas omawiania tematu: Czy każdy prezent jest dobry? uczniowie nie tylko poznali historię konia trojańskiego oraz pierwszej kobiety – Pandory, ale przypomnieli sobie również, co to jest związek frazeologiczny. Poprawnie posługiwali się frazeologizmami „koń trojański” i „puszka Pandory”. W treści związane z językiem polskim umiejętnie zostały wplecione zagadnienia finansowe, a szczególną uwagę zwrócono na oszustwa finansowe oraz sposoby zapobiegania przestępstwom w sieci. Siódmoklasiści chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami związanymi z funkcjonowaniem w świecie wirtualnym. Na koniec przygotowali plakaty, na których umieści wskazówki, jak uniknąć oszustw finansowych. Po lekcji wypełnili ankietę ewaluacyjną, z której wynikało, że zajęcia były bardzo atrakcyjne i prezentowały treści, które pomogą im w przyszłości uniknąć pułapek i oszustw finansowych w Internecie.
